Бюджетное учреждение культуры Омской области "Музейно-выставочный комплекс "Моя история"

БУК "Музейно-выставочный комплекс "Моя история"

Начало своей истории Омский музей просвещения связывает с первым педагогическим музеем в г. Омске, который был открыт в Омской учительской семинарии "Обществом взаимного вспомоществования учащим и учившим Акмолинской области" в 1897 г. Инициатором его создания был Митрофан Алексеевич Водянников, один из первых председателей Общества. Музей сыграл важную роль в распространении педагогических знаний. В начале 1904 г. музей расположился в новом здании Учительской семинарии, построенной в 1903 г. на пересечении улиц Варламовской и Кузнечной (ныне - Декабристов и Маяковского). Многие педагоги и воспитанники Учительской семинарии – успешные деятели науки и культуры. Известностью пользуется имя краеведа Александра Никитича Седельникова, преподавателя естествоведения, автора первого в России учебника родиноведения для школ Акмолинской области. Преемником музея в 1920 г. стал "Научно-педагогический музей". В 1938 г. он был преобразован в музейно-выставочный отдел Института повышения квалификации учителей. В 1978 г. клуб ветеранов педагогического труда областного Дома учителя начал работу по созданию музея истории народного образования, проектировал экспозицию, собирал профильные коллекции, переданные в последствии в Институт повышения квалификации работников образования. 18 марта 1998 г. музей был зарегистрирован как государственное учреждение «Омский музей истории народного образования», учредителем которого выступил Комитет по образованию администрации Омской области. В 2001 г. «Омский музей истории народного образования» стал соучредителем и членом Союза музеев России. 1 января 2007 г. музей с новым наименованием: Государственное учреждение культуры Омской области «Омский музей просвещения» - переподчинен Министерству культуры Омской области. Основу музейного фонда составили персональные коллекции учителей и коллекции педагогической литературы, собранные в 1970-е гг. участниками клуба ветеранов педагогического труда при областном Доме учителя. В 1996 г. фонды пополнились собранием музея истории Омского государственного педагогического института. В 2003 г. – коллекцией общественного Музея истории омского комсомола. С 2003 г. ведется формирование коллекции по истории Омского областного студенческого отряда. Это дает основание для выделения темы «История детских и молодежных объединений» как самостоятельного направления фондовой деятельности. С 2006 г. формируется коллекция по истории Русского зарубежья (Северо-восточный Китай). Основа музейного собрания – документальные источники: грамоты, удостоверения, дипломы, письма, учебники, книги, газеты и прочее. Значителен по объему фотофонд, представленный фотопортретами, групповыми выпускными фотографиями, видами школьных зданий и пришкольных участков, сюжетными фотографиями, запечатлевшими моменты школьных праздников, мероприятий. Стабильно формируется фонд предметами быта: одежда, мебель, бытовые приборы, ручные инструменты, канцелярские принадлежности, технические средства обучения. Фонд нумизматики включает монеты, печати, штампы, памятные медали, нагрудные знаки и значки. Коллекция археологии имеет дидактический характер. Использование археологических предметов в школьном курсе краеведения продолжает традиции российских педагогических музеев, активно участвовавших в учебном процессе.