Узнайте правду о работодателях от реальных сотрудников
Телеграмма. Телеграмма к Баласаняну С.А. Поздравление с присвоением звания Народного артиста РСФСР. Машинопись.
Конверт. Конверт от письма к Баласаняну С.А. Автограф.
Письмо. Письмо к Баласаняну С.А. Автограф.
Письмо. Центральный детский театр. Письмо к Баласаняну С.А. Авторизованная машинопись. Подписано К. Шах-Азизовым и М. Кнебель.
Телеграмма. Попов И.Е. , Журнал "Музыкальная жизнь". Телеграмма к Баласаняну С.А. Машинопись.
Открытка. Поздравительная открытка к Баласаняну С.А. Автограф.
Телеграмма. Телеграмма к Баласаняну С.А. Машинопись.
Письмо. Письмо к Баласаняну С.А. Авторизованная машинопись на бланкке.
Письмо. Письмо мамы Татьаны Чудовой к Баласаняну С.А. Автограф.
Телеграмма. Секретариат правления Союза композиторов СССР. Телеграмма к Баласаняну С.А. Машинопись.
Лит. рукопись. Сценарий постановки русских народных плясок «Русская песня и пляска». Авторизованная машинопись.
Лит. рукопись. Статья «Песни дружбы советского народа» (о гастролях Московского хора в Корейской народной демократической республике) для корейского издания. Машинопись.
Письмо. Письмо Д. Кабалевскому.
Лит. рукопись. Речь на вечере, посвященном 80-летию со дня рождения К. Птицы. Автограф.
Брошюра. Материалы конференции ISME: «Подготовка преподавателей музыки - взгляд в будущее» (США).
Брошюра. Материалы конференции ISME: «Музыка и интернациональное воспитание» (СССР).
Письмо. Письмо В. Соколову.
Лит. рукопись. Рецензия на научно-методическую работу В. Соколова «Состояние и проблемы развития хорового искусства в Российской Федерации». Авторизованная машинопись.
Лит. рукопись. Отзыв на статью В. Соколова «Аранжировка для детского хора» [для педагогической энциклопедии]. Авторизованная машинопись.
Лит. рукопись. Материалы к телепередаче о Густаве Эрнесаксе: список хоровых партий для иллюстраций.
Письмо. Письмо Соколову В.Г. от секретариата правления Союза композиторов СССР (подписал Ю. Келдыш).
Брошюра. Материалы конференции ISME: «Современный музыкальный проект в Соединенных Штатах - его программы и значение для музыкального воспитания» (США).