Узнайте правду о работодателях от реальных сотрудников
Брошюра. Г. Бернандт. С.И. Танеев: Лекция.
Брошюра. Г. Бернандт. Сергей Иванович Танеев: Краткий очерк.
Книга. П.И. Чайковский о народном и национальном элементе в музыке: Избранные отрывки из писем и статей.
Брошюра. Б. Ярустовский. П.И. Чайковский: Лекция.
Фото. Стенд № 5, посвященный С.П. Кувшинниковой, стенд № 6, посвященный И.И. Левитану и стенд № 7, посвященный А.П. Чехову, в экспозиции Дютьковского народного музея.
Фото. Фото. Стенд № 9 «Чехов в Звенигороде» и стенд № 10 «Передвижники» в экспозиции Дютьковского народного музея.
Фото. П.Ф. Колесов за рабочим столом в Дютьковском народном музее
Фото. П.Ф. Колесов с часами-будильником за рабочим столом в Дютьковском народном музее.
Фото. В сенях Дютьковского народного музея.
Фото. Раздел экспозиции Дютьковского народного музея, посвященный С.И. Танееву.
Брошюра. Академик Б. Асафьев (Игорь Глебов). Чародейка. Опера П.И. Чайковского: Опыт раскрытия интонационного содержания.
Книга. Академик Б.В. Асафьев (Игорь Глебов). «Евгений Онегин», лирические сцены П.И. Чайковского: Опыт интонационного анализа стиля и музыкальной драматургии.
Фото групповое. Девочки в национальных костюмах. Демьяново.
Фото. В.В. Танеев и А.В. Танеева в детстве.
Фото. В.В. Танеев и П.В. Танеев.
Фото. В.В. Танеев с сыном.
Книга. С.А. Рыцарев. Кристоф Виллибальд Глюк.
Книга. Е. Орлова. Очерки о русских композиторах XIX – начала ХХ века.
Книга. Проф. Б.В. Асафьев (Игорь Глебов). Русская музыка от начала XIX столетия.
Брошюра. Проф. И.Ф. Бэлза. С.И. Танеев. Популярный очерк.
Книга. Игорь Глебов. Русская поэзия в русской музыке.
Книга. Игорь Глебов. Музыкальная форма как процесс.
Брошюра. Игорь Глебов. Романсы С.И. Танеева.
Книга. Ю.Н. Тюлин, Проф. Ленинградской Ордена Ленина Консерватории. Параллелизмы в музыкальной теории и практике.
Книга. В. Кружков. Дмитрий Иванович Писарев. Философские и социально-политические взгляды.
Брошюра. П.В. Танеев. Приготовление резного торфа.
Книга. Я. Мильштейн. Ф. Лист. Ч.I.
Книга. Я. Мильштейн. Ф. Лист. Ч.II.
